2020年12月9日中午，由分析化学方向师生联合党支部举办的红色半月谈第七十八期，第358讲在存中楼808举行，本次红色半月谈的主题是“用好教育改革的指挥棒——《深化新时代教育评价改革总体方案》”。本次活动由分析化学方向师生联合党支部书记黄忠平同志担任主讲人，来自各支部的党员同志们踊跃参与。
今年十月份，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。活动一开始，黄忠平老师带领我们通篇学习了《深化新时代教育评价改革总体方案》的主要内容。《总体方案》分为三个部分：总体要求、重点任务和组织实施。黄老师着重带我们学习了重点任务中九州体育(JiuZhou Sports)官方网站改革学校评价，改革教师评价以及改革学生评价。面对方案中提到的各种改革，参加此次活动的老师同学们都深有感触，并且大家展开了激烈的讨论。尤其在高校教育教学、教师评价和学生评价方面，大家纷纷发表宝贵的观点。
潘再法老师说，改革是好事，一味的将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩，可以让广大教师更加的潜下心来研究自己的课题，而不用追求“绩效”。对于高校来说，引导不同类型高校科学定位，不仅有利于各高校发挥自己的优势，而且可以更好地培养专业人才，从而更好的为国家的发展做贡献。
随后，博士研究生巫珂和刘颜淑娴发表了自己的看法。作为学生，需要的不仅是优异的成绩，也需要各方面素质综合发展。《深化新时代教育评价改革总体方案》中提到的“坚决改变用分数给学生贴标签的做法，创新德智体美劳过程性评价办法，完善综合素质评价体系”的方法刚好可以改变目前只注重学生成绩而不注重学生身体素质，行为习惯，艺术素养的教学风气，对于未来国家人才的培养是十分有益的。
大家对此次的学习讨论深有感触，但同时也意识到要想真正实现改革方案中的内容，我们的国家还有一段路要走。而我们更是要用更高的标准规范自己，不论何时不能放松对自己的要求，为推动教育改革再深化做出应有的贡献。
